一位2岁的儿童，当手里有一个娃娃时，她就会想起抱娃娃并玩娃娃家的游戏，当娃娃被拿走后，她的游戏就结束了。这说明该儿童的思维()。
A: 依赖于一定的情境
B: 依赖于一定的表象
C: 依赖于一定的语言
D: 依赖于一定的概念
A: 依赖于一定的情境
B: 依赖于一定的表象
C: 依赖于一定的语言
D: 依赖于一定的概念
举一反三
- 智慧职教: 当幼儿手里有一个娃娃时，他就会想起抱娃娃并玩娃娃家的游戏，当娃娃被拿走以后，他的游戏也就结束了。这说明幼儿思维的_____________特点。
- 当学前儿童手里有一个娃娃时,他就会想起抱娃娃和过家家的游戏,当娃娃被拿走以后,他的游戏也就结束了。这说明学前儿童思维的()特点。 A: 直观行动性 B: 具体形象性 C: 抽象逻辑性 D: 漫无目的性
- “依赖倒转”原则是开闭原则的基础，针对对接口编程，依赖于具体而不依赖于抽象。
- 一个3岁左右的幼儿抱着一个娃娃，静静地坐着。当老师说“娃娃要睡觉了，咱们抱娃娃睡觉吧！”这时，幼儿的想象才活跃起来。这时因为幼儿的想象常常依赖于成人的语言描述。
- 数据独立性是指 A: 数据依赖于程序 B: 数据不依赖于DBMS的数据模型 C: 数据依赖于DBMS的数据模型 D: 数据不依赖于程序