内部讲师的使命和职责（）
A: 拥护并践行企业的核心价值观，传播企业文化
B: 内部讲师应根据培训需求、业务变化等积极开发课程及培训案例
C: 内部讲师担任讲师并参与各类培训活动，并提出培训工作改善建议
D: 内部讲师对公司培训方面的资料应采取保密措施
A: 拥护并践行企业的核心价值观，传播企业文化
B: 内部讲师应根据培训需求、业务变化等积极开发课程及培训案例
C: 内部讲师担任讲师并参与各类培训活动，并提出培训工作改善建议
D: 内部讲师对公司培训方面的资料应采取保密措施
A,B,C,D
举一反三
- 成为公司讲师的第一步参加并通过（）（初级讲师通用技能培训），第二步参加某门课程（）。
- 培训过程管控的要素有（） A: 培训方式、培训地点、培训教材、培训设备、学员反馈 B: 培训时间、培训讲师、培训教材、培训设备、学员反馈 C: 培训方式、培训讲师、培训教材、培训设备、学员反馈 D: 培训方式、培训讲师、培训教材、培训服务、学员反馈
- 培训课程开始前应做好准备工作,确认（） A: 讲师 B: 培训时间 C: 公司政策 D: 培训设备 E: 培训场地
- 讲师简介主要包括______。 A: 讲师姓名 B: 学历 C: 工作经历 D: 培训经历
- 开业后种子讲师岗位认证培训的培训对象是（）。 A: 总经理 B: 市场经理 C: 销售顾问 D: 种子讲师
内容
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本课程针对的对象有哪些？ A: 各级各类在职教师 B: 教育培训机构老师 C: 企业培训讲师 D: 师范生
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衡量学员对于具体培训课程，培训讲师和培训组织管理的满意度，是指培训评估中的
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课堂讲授法只是培训讲师讲授，没有反馈。( )
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______确定是否得当对培训效果有决定性的影响。 A: 培训内容 B: 培训讲师 C: 培训时间和地点 D: 培训设备
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衡量学员对于具体培训课程，培训讲师和培训组织管理的满意度，是指培训效果评估中哪一个层次的评价？( )