罗杰斯认为学习只能靠内发 ,教师不能强制学习者学习 , 学习的活动应由学习者自己选择和决定。()
错误
举一反三
- 学习只能靠内发,教师不能强制学习者学习,学习活动应由学习者自己选择和决定。以上观点属于: A: 行为主义 B: 认知主义 C: 建构主义 D: 人本主义 E: 联通主义
- 学习科学认为学习是学习者的自我建构,学习必须由学习者自己完成。
- 学习科学认为学习是学习者的自我建构,学习必须由学习者自己完成。 A: 正确 B: 错误
- 自主学习是由学习者自己设定学习目标和学习内容,自己确定学习步骤和学习进度,并由自己进行监控的学习活动
- 建构主义的教学强调() A: A 从学习者的经验出发.鼓励学习者反省和思考、重视合作学习、创设良好的学习情境 B: B 从学习者的经验出发.教师是知识的提供者、重视合作学习、创设良好的学习情境 C: C 从教师的经验出发.鼓励学习者反省和思考、重视合作学习、创设良好的学习情境 D: D 从教师者的经验出发.鼓励学习者反省和思考、重视独立学习、创设良好的学习情境
内容
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分析学习者的目的是了解跟学习活动有关的学习者自身的学习能力、学习特征和学习风格( )
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“引导+激励”策略的主要流程包括: A: 在移动学习之初建立学习的基本规则 B: 在学习过程中,利用技术平台自动记录学习者的学习行为,并自动生成学习者学习行为报告,及时将结果反馈给学习者 C: 学习过程中,教师要有意识地设置协作学习活动,通过学习者之间的互动交流吸引学习者的学习兴趣,引领学习者持续学习行为的发生 D: 在学习过程中,教师还要注重对于学习者学习支持服务的提供
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自主学习模式就是指学习者独自或在教师的指导下,能够对自己的学习作出独立的选择和决策,能够对自己的学习进行有效的自我管理的学习模式。自主学习模式中,学习者要自己完成的学习任务有:确定学习目标、选择学习内容和材料、( )。 A: 分析反馈的学习结果; B: 监控学习过程; C: 与他人交流学习结果; D: 检测评价学习结果; E: 选择学习内容和材料;
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【判断题】罗杰斯认为,学习实质是学习者主动地进行加工活动形成认知结构
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罗杰斯认为教师是______ A: 学习的促进者 B: 学习资源的提供者 C: 与学生分享感觉和知识的人 D: 学习活动的主体 E: 仅作为信息的传递者