散文具有“形散而神不散”的特点,要做到“神不散”就要求从散文的结构上体现出行文线索的清晰,而不同种类的散文具有不同的行文结构线索,如写人散文通常采用“人物线索”方式来行文,议理散文则要按( )来行文。
A: 逻辑线索
B: 事物线索
C: 行动线索
D: 感情线索
A: 逻辑线索
B: 事物线索
C: 行动线索
D: 感情线索
举一反三
- 散文具有“形散而神不散”的特点,要做到“神不散”就要求从散文的结构上体现出行文线索的清晰,而不同种类的散文具有不同的行文结构线索,如写人散文通常采用“人物线索”方式来行文,议理散文则要按来行文
- 散文具有“形散而神不散”的特点,要做到“神不散”就要求从散文的结构上体现出行文线索的清晰,而不同种类的散文具有不同的行文结构线索,如写人散文通常采用“人物线索”方式
- 散文最大的特点是“形散而神不散”，所以在教学中，要抓住文章的线索来施教。
- 抒情性散文的朗读要做到（ ） A: 形散神不散 B: 真情、朴实、细腻、舒缓 C: 理清线索 D: 态度明朗，感情含蓄
- 【多选题】常见的散文线索有() A. 人物线索 B. 地点线索 C. 事物线索 D. 时间线索