散文具有“形散而神不散”的特点,要做到“神不散”就要求从散文的结构上体现出行文线索的清晰,而不同种类的散文具有不同的行文结构线索,如写人散文通常采用“人物线索”方式
逻辑线索
举一反三
- 散文具有“形散而神不散”的特点,要做到“神不散”就要求从散文的结构上体现出行文线索的清晰,而不同种类的散文具有不同的行文结构线索,如写人散文通常采用“人物线索”方式来行文,议理散文则要按来行文
- 散文具有“形散而神不散”的特点,要做到“神不散”就要求从散文的结构上体现出行文线索的清晰,而不同种类的散文具有不同的行文结构线索,如写人散文通常采用“人物线索”方式来行文,议理散文则要按( )来行文。 A: 逻辑线索 B: 事物线索 C: 行动线索 D: 感情线索
- 散文最大的特点是“形散而神不散”，所以在教学中，要抓住文章的线索来施教。
- 抒情性散文的朗读要做到（ ） A: 形散神不散 B: 真情、朴实、细腻、舒缓 C: 理清线索 D: 态度明朗，感情含蓄
- 【判断题】散文是四大文学体裁中的一种 。特点 “形散而神不散”
内容
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散文按表达方式分叙事散文和抒情散文，散文最重要的特点是形散神不散。()
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散文的“神不散”，指的是散文要（ ）
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散文的一个重要特征是“形散而神不散”，就是说散文在结构上可以松散模糊，但主题却总是凝练集中的。()
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散文之“散”，较突出地体现了它的结构特征，这种“散”是()。 A: 形散而神不散 B: 散而有序 C: 散而泛 D: 散而有凝
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散文的特点有哪些？ A: 内容上独特，形式上创新是现当代散文的突出特点。 B: 形散神不散。 C: 散文“无规范”、“被剩余” D: 真情实感是散文的生命