学前儿童社会教育活动指导的原则有：()。
A: 目标原则
B: 活动性原则
C: 实践性原则
D: 强化原则
E: 一致性原则
A: 目标原则
B: 活动性原则
C: 实践性原则
D: 强化原则
E: 一致性原则
举一反三
- 学前儿童社会性教育应遵循原则：（）。 A: 目标原则 B: 活动原则 C: 实践性原则 D: 强化原则 E: 一致性原则
- 学前儿童社会性教育应遵循原则：（）。 A: A目标原则 B: B活动原则 C: C实践性原则 D: D强化原则 E: E一致性原则
- 社会教育活动要为学前儿童创设活动的机会与条件，引导儿童在各种活动中与人交往,积极主动地发展社会性。这是（ ）原则。 A: 目标性原则 B: 主体活动性原则 C: 实践性原则 D: 练习性原则
- 幼儿园社会教育活动评价的原则有（） A: 针对个性原则 B: 目标性原则 C: 过程性原则 D: 全面性原则
- 学前儿童社会教育活动设计的原则不包括（）原则。 A: 目标性 B: 基础性 C: 实质性 D: 时代性