精神分析学派游戏理论的主要观点是（）
A: 游戏是儿童对未来生活的无意识的准备
B: 人类的原始冲动和欲望经常找不到出路会导致精神问题
C: 儿童有内在的需要和欲望要得到满足、表现和发泄
D: 儿童在游戏中发泄情感、减少忧虑和发展自我力量
E: 儿童通过游戏重现了祖先的动作和活动
A: 游戏是儿童对未来生活的无意识的准备
B: 人类的原始冲动和欲望经常找不到出路会导致精神问题
C: 儿童有内在的需要和欲望要得到满足、表现和发泄
D: 儿童在游戏中发泄情感、减少忧虑和发展自我力量
E: 儿童通过游戏重现了祖先的动作和活动
举一反三
- 精神分析学派游戏理论的主要观点是（） A: A游戏是儿童对未来生活的无意识的准备 B: B人类的原始冲动和欲望经常找不到出路会导致精神问题 C: C儿童有内在的需要和欲望要得到满足、表现和发泄 D: D儿童在游戏中发泄情感、减少忧虑和发展自我力量 E: E儿童通过游戏重现了祖先的动作和活动
- 弗洛伊德认为儿童游戏的动机是() A: 人类原始冲动和欲望 B: 通过游戏重现祖先的动作和活动 C: 追求快乐，发泄情绪 D: 认知需求
- 现代游戏理论中，精神分析学派认为，儿童游戏的动机是（），还分析了儿童游戏中的（）这一心理现象。
- 游戏成为儿童基本活动的原因是（） A: 游戏在幼儿的活动总量中占绝对优势 B: 游戏是幼儿最喜欢的活动 C: 游戏满足了儿童身心发展的基本需要 D: 游戏可以满足儿童认知和社会性发展的需要
- 3．认为游戏具有满足幼儿的欲望，发泄愤怒，减少焦虑，抒发情感，缓和心理紧张，发展自我力量的功能的是（ ） A: A．精神分析学派的游戏理论 B: B．认知发展的游戏理论 C: C．学习理论 D: D．维果茨基的游戏理论