从宏观角度看,教师专业知识包括本体性知识、一般文化知识和()。
A: 教育学知识
B: 条件性知识
C: 实践性知识
D: 专业知识
A: 教育学知识
B: 条件性知识
C: 实践性知识
D: 专业知识
举一反三
- 从宏观角度看,教师专业知识包括本体性知识、文化知识和() A: 教育学知识 B: 条件性知识 C: 实践性知识 D: 专业知识 E: 通识性知识
- 甄德山关于教师专业知识的看法是() A: 本体性知识;实践性知识;条件性知识 B: 教育理论知识;所教专业科学知识,普通文化知识 C: 学科内容知识;学习者和学习的知识;一般教学法知识;课程知识;情景知识;自我的知识 D: 广泛普通教育;所要任教的学科内容;教育文献;反省的实践经验
- 人文科学、社会科学和自然科学等知识属于()知识。 A: 本体性知识 B: 条件性知识 C: 实践性知识 D: 文化知识
- “学高为师”强调哪一类知识对教师专业发展的重要性() A: 本体性知识 B: 条件性知识 C: 实践性知识 D: 文化知识
- 从知识功能出发,教师的知识可以分为( )个方面的结构内容。 A: 本体性知识 B: 文化知识 C: 实践性知识 D: 条件性知识