课程论是研究什么理论的（）
A: 怎样教学的理论
B: 教学什么的理论
C: 德育的理论
D: 教学方法的理论
A: 怎样教学的理论
B: 教学什么的理论
C: 德育的理论
D: 教学方法的理论
B
举一反三
内容
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布鲁姆提出的教学理论是（ ）。 A: 结构主义教学论 B: 全面发展教育理论 C: 掌握学习理论 D: 发展性教学理论
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布鲁纳的教学理论属于（） A: 哲学取向的教学理论 B: 行为主义教学理论 C: 认知教学理论 D: 情感教学理论
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倡导程序教学法的教学理论是 A: 行为主义教学理论 B: 人本主义教学理论 C: 存在主义教学理论 D: 认知主义教学理论
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【单选题】苏联教育家赞可夫的教学理论是() A. 课程结构理论 B. 范例教学理论 C. 发展性教学理论 D. 教学过程最优化理论
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当代教学理论有（）。 A: 认知教学理论 B: 情感教学理论 C: 建构教学理论 D: 行为主义教学理论