教师在处理与家长的关系时，要与家长沟通。关于教师与家长的沟通，下列说法正确的是（）。
A: 情节严重时，教师可以任意责备家长管教无方
B: 重大处分时，教师应事先与家长做好沟通
C: 在不违反法律的情况下，教师可以要求家长为其办一些私事
D: 对经济贫困的学生，教师要尽可能地避免家访
A: 情节严重时，教师可以任意责备家长管教无方
B: 重大处分时，教师应事先与家长做好沟通
C: 在不违反法律的情况下，教师可以要求家长为其办一些私事
D: 对经济贫困的学生，教师要尽可能地避免家访
举一反三
- 《中小学教师职业道德规范》提出,教师在处理与家长的关系时,要与家长沟通。关于教师与家长的沟通,下列说法正确的是()。 A: 情节严重时,教师可以任意责备家长管教无方 B: 重大处分时,教师应事先与家长做好沟通 C: 在不违反法律的情况下,教师可以要求家长为其办一些私事 D: 对经济贫困的学生,教师要尽可能地避免家访
- 下列选项中，符合教师与家长交往的道德规范是（）。 A: 当学生犯错误情节严重时，教师可以责备家长管教无方 B: 对家庭经济困难的学生，教师应当尽可能避免登门家访 C: 在家长不为难的时候，教师可以要求家长提供财物支持 D: 当对学生进行纪律处分时，教师应事先与家长充分沟通
- 教师与家长交往时的做法，恰当的做法是（ ）。 A: 在家长不为难的时候,教师可以要求家长提供财物支持 B: 对家庭经济困难的学生,教师应当尽可能避免登门家访 C: 当学生犯错误情节严重时,教师可以责备家长管教无方 D: 当对学生进行纪律处分时,教师应事先与家长充分沟通
- 下列选项中，符合教师与家长交往的道德规范是（）。 A: A当学生犯错误情节严重时，教师可以责备家长管教无方 B: B对家庭经济困难的学生，教师应当尽可能避免登门家访 C: C在家长不为难的时候，教师可以要求家长提供财物支持 D: D当对学生进行纪律处分时，教师应事先与家长充分沟通
- 教师与家长沟通的误区主要是（） A: 排斥家长 B: 教师一言堂 C: 家长不负责任 D: "告状"家访