幼儿的前阅读能力通过一次早期阅读活动就能培养起来
错
举一反三
内容
- 0
阅读是学龄儿童的基本言语活动,对于幼儿来讲培养阅读能力为时过早
- 1
听说游戏的活动目标是以培养幼儿的——、——为主。 A: 倾听能力 B: 表达能力 C: 早期阅读能力 D: 书写能力
- 2
以下不属于幼儿早期阅读活动的是（ ）。 A: 前阅读活动 B: 前书写活动 C: 前识字活动 D: 拼音学习与练习
- 3
重视幼儿早期阅读能力的培养是当前幼儿语言教育的一个发展趋势。
- 4
培养幼儿的阅读能力。____