下列不属于学前儿童社会性发展的内容的是（）。
A: 人际关系的形成
B: 自我意识的形成
C: 自我认识的形成
D: 性别角色的形成
A: 人际关系的形成
B: 自我意识的形成
C: 自我认识的形成
D: 性别角色的形成
举一反三
- 学前儿童社会性发展的内容包括( ) A: 同伴关系的形成 B: 自我意识的形成 C: 性别角色的形成 D: 社会性规范的形成
- 学前儿童社会性发展的内容包括（）的形成。 A: 人际关系 B: 道德 C: 性别角色 D: 自我意识
- 儿童社会性发展主要集中在（） A: 依恋关系的形成 B: 性别社会化 C: 道德判断的发展 D: 人际关系的形成 E: 社会地位稳定
- 发展形成正确自我意识的核心和关键是()。 A: 自我评价 B: 自我控制 C: 自我悦纳 D: 自我认识
- 下列关于儿童自我意识发展阶段不正确的说法是（） A: 对身体的自我感觉（1岁） B: 自我尊重的意识（3岁） C: 对自我扩展的意识（4岁） D: 追求自我的形成（6岁） E: 理解自我的形成（成年）