保育员需要记录体弱儿（)，以便对体弱儿进行个别治疗和促进。
A: 症状
B: 食欲
C: 进餐量
D: 身高
E: 兴趣
A: 症状
B: 食欲
C: 进餐量
D: 身高
E: 兴趣
B,C
举一反三
内容
- 0
对食欲差的体弱儿应允许其（）。 A: A不吃东西 B: B只喝奶 C: C只喝果汁 D: D少量进餐
- 1
保育员应通过（）和（）了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时，一定要先（），再（），根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。
- 2
在婴幼儿户外活动中,保育员要( ),随时根据他们的活动情况为其增减衣服。 A: 注意观察体弱儿和肥胖儿的情况 B: 注意观察体弱儿的情况 C: 注意观察肥胖儿的情况 D: 了解本班儿童的水平
- 3
体育锻炼时的护理，是体弱儿个别教育的重点。
- 4
如何管理体弱儿？