罪犯通过生产劳动，并结合职业技术教育，可以学会一种或几种生产技能，成为生产能手和技术人才。这所体现的是劳动改造的（）。
A: 养成作用
B: 习艺作用
C: 矫正作用
D: 转化作用
A: 养成作用
B: 习艺作用
C: 矫正作用
D: 转化作用
举一反三
- 罪犯通过生产劳动，并结合职业技术教育，可以学会一种或几种生产技能，成为生产能手和技术人才。这所体现的是劳动改造的（）。 A: 养成作用\n B: 习艺作用\n C: 矫正作用\n D: 转化作用
- 能对罪犯恶习起到强有力的监督和约束作用使他们的不良行为习惯随时受到提示、警戒、揭露和批判，而不得不有所约束和收敛。这体现的是改造劳动的()。 A: 养成作用 B: 转化作用 C: 矫正作用 D: 习艺作用
- 劳动技术教育是向学生传授基本的现代生产劳动知识和生产技能，培养学生正确的劳动观点，养成良好的劳动习惯的教育。（)
- 监狱生产现场是指监狱根据改造罪犯的需要，依法组织罪犯从事生产劳动的（）。 A: 生产区 B: 生产车间 C: 所有罪犯劳动的场所 D: 生产区或生产车间
- 引导学生掌握劳动技术知识和技能，形成劳动观点和习惯的教育称为 ( ) A: 劳动教育 B: 技术教育 C: 职业技术教育 D: 劳动技术教育