关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2021-04-14 可以使教学达到“课未始，兴已浓”的状态的是（） 可以使教学达到“课未始，兴已浓”的状态的是（） 答案： 查看 举一反三 可以使教学达到“课未始，兴已浓”的状态的是 （ ） 可以使教学达到“课未始，兴已浓”的状态的是（） 可以使教学达到“课未始，兴已浓”的状态的是（）。 A．提问B．讲授C．导入D．小结 关于慕课与混合式教学的联系的理解，不正确的是 A: 慕课可以成为校园混合式教学的资源 B: 混合式教学中的合适的内容可以开放成为慕课 C: 混合式教学依赖于慕课 D: 做慕课可以使混合式教学做得更好 片段教学就是将40分钟的课的教学内容浓缩成短课。（）
