教师提高课堂调控的能力具体来说，教师要善于优化课堂环境;教师要充分重视学生因素;教师充分发挥自身的主导作用，并努力提高自身调控课堂的能力。（)
举一反三
- 教师在进行课堂调控时要考虑哪些问题？
- 教师课堂评价对提高课堂效果、增强教师的教学能力具有重要的意义，教师课堂评价时应注意：（） ①教师的评价必须是真诚的 ②教师要在倾听的基础上进行评价 ③应该调动全体学生的积极性 ④评价要保护学生的自尊心和求知欲 A: ①②③④ B: ①②③ C: ②③④ D: ①②④
- 教师心理状态对课堂心理气氛的影响主要表现为 A: 教师心境 B: 教师情感和情绪 C: 教师性格 D: 教师教学调控能力
- 课堂观察的意义体现在（） A: 促进教学的对话性 B: 提高教师的反馈行为 C: 改善课堂管理 D: 提高教师的研究能力
- 中国大学MOOC: 2. 教师与学生的关系包括（ ）A. 教师是课堂的权威，学生必须服从B. 应该充分尊重学生的权利，保证学生在课堂中的言论自由C. 师生关系是人格上的平等关系，是课堂中的主导与主体的关系D. 教师要保障教学质量，必须严格要求学生完成任务