关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-27 课堂观察的意义体现在（） A: 促进教学的对话性 B: 提高教师的反馈行为 C: 改善课堂管理 D: 提高教师的研究能力 课堂观察的意义体现在（）A: 促进教学的对话性B: 提高教师的反馈行为C: 改善课堂管理D: 提高教师的研究能力 答案： 查看 举一反三 教师课堂管理理念的提高不需要强化课堂管理实践。（) 以下哪些是进行课堂观察的意义？ A: 改善学生课堂学习 B: 促进教师专业发展 C: 形成学校合作文化 D: 创设课堂文化 消除或减少中小学生课堂问题行为的关键是提高教师素质，更新教师的教学观、学生观，改善教育的方法。（) 翻转课堂对教师能力的要求是什么 A: 提高信息技术能力 B: 提高课程设计能力 C: 提高教学组织能力 D: 提高交流互动能力 下列不属于课堂观察作用的选项是（）。 A: 改善学生的课堂学习 B: 促进教师的专业发展 C: 培养课堂的观察习惯 D: 营造教师的合作文化
