教育目的是为偶尔教育者和受教育者指明了发展发展方向，体现教育具有激励的作用（）
对
举一反三
内容
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构成教育活动的要素包括（）教育方法手段、教育环境等。 A: 受教者 B: 教育者 C: 教育内容 D: 教育措施
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教育目的指明了受教育者的 A: 发展方向 B: 发展阶段 C: 发展过程 D: 发展进程
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教育目的指明了受教育者的（)。 A: 发展方向 B: 发展阶段 C: 发展动因 D: 发展结果 E: 发展进程
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教育目的指明了受教育者的（）。 A: 发展方向\n B: 发展阶段\n C: 发展结果\n D: 发展进程
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教育目的指明了受教育者的（）。 A: A发展方向 B: B发展阶段 C: C发展结果 D: D发展进程