单选题难度:简单 分值: 题目:《研学旅行策划与管理职业技能等级标准》初级部分证书拥有者须具备的能力有。( )选项:
A: 能策划设计出合格的研学旅行活动课程、研学手册
B: 了解研学活动目的地所在省份、地区特色
C: 掌握中小学心理、教育、旅游相关理论
D: 了解不同学段学生身心发展、认知和接受特点,针对性地选择教学方法
A: 能策划设计出合格的研学旅行活动课程、研学手册
B: 了解研学活动目的地所在省份、地区特色
C: 掌握中小学心理、教育、旅游相关理论
D: 了解不同学段学生身心发展、认知和接受特点,针对性地选择教学方法
举一反三
- 《研学旅行策划与管理职业技能等级标准》初级部分证书拥有者须具备的能力有。( ) A: 能策划设计出合格的研学旅行活动课程、研学手册 B: 能疏导人员情绪 C: 掌握中小学心理、教育、旅游相关理论 D: 掌握预算、结算流程及方法
- 单选题难度:简单 分值: 题目:《研学旅行策划与管理职业技能等级标准》初级部分证书拥有者须具备的能力有。( )选项: A: 能策划设计出合格的研学旅行活动课程、研学手册 B: 能策划研学旅行策划与管理指导手册、研学线路 C: 掌握目标定义、课程设计、组织执行、交流评价相关专业技能 D: 能组合最佳研学线路,保证学生收获最大、成本最低
- 单选题难度:一般 分值: 题目:《研学旅行策划与管理职业技能等级标准》初级部分证书拥有者须具备的能力有。( )选项: A: 能策划设计出合格的研学旅行活动课程、研学手册 B: 能策划研学旅行策划与管理指导手册、研学线路 C: 掌握目标定义、课程设计、组织执行、交流评价相关专业技能 D: 能引导学生通过眼耳鼻舌身,调动五感充分体验
- 《研学旅行策划与管理职业技能等级标准》初级部分证书拥有者须具备的能力有。( ) A: 能策划设计出合格的研学旅行活动课程、研学手册 B: 能策划研学旅行策划与管理指导手册、研学线路 C: 掌握目标定义、课程设计、组织执行、交流评价相关专业技能 D: 能与中小学校教师有效沟通,能做学情调查,分析学生特点,针对性提供服务内容
- 单选题难度:一般 分值: 题目:《研学旅行策划与管理职业技能等级标准》初级部分证书拥有者须具备的能力有。( )选项: A: 能从自然、历史、地理等角度充分挖掘研学资源价值 B: 能策划设计出合格的研学旅行活动课程、研学手册 C: 能以身体能力最弱者作为课程安全设计标准底线 D: 掌握预算、结算流程及方法