在公共关系目标制定过程中，应注意计划目标的()
A: 一致性
B: 具体性
C: 可行性
D: 可分解性
E: 激励性在设计问卷时，应该注意提问的顺序。
A: 一致性
B: 具体性
C: 可行性
D: 可分解性
E: 激励性在设计问卷时，应该注意提问的顺序。
举一反三
- 在公共关系目标制定过程中，应注意计划目标的（）。 A: 一致性 B: 具体性 C: 可行性 D: 可分解性 E: 激励性
- 在制定目标的要求中，要制定一个有效的目标，一般应注意目标的执行性、定性性和一致性。（）
- 在制定教育目标过程中，应注意确保教育目标具有以下特点：相关性、明确性、（）性及（）性。
- 在目标管理法中，制定目标时，应注意目标的（），目标数量不宜过多。 A: 长期性和短期性 B: 可量化和可测量 C: 实用性和适宜性 D: 具体性和客观性
- 在制定安全定置管理目标时，为使所制定的目标更加切合实际和可行，应考虑的因素有()。 A: 目标与措施的相应性 B: 目标的重现性 C: 目标的可比性 D: 目标的先进性 E: 目标的重点性