17日，世界公众科学素质促进大会在北京召开。此次会议的主题是（）。
A: “科学素质与人类命运共同体”
B: “科学素质促进人的全面发展”
C: “科学素质促进可持续发展”
D: “科学素质促进：责任与担当”
A: “科学素质与人类命运共同体”
B: “科学素质促进人的全面发展”
C: “科学素质促进可持续发展”
D: “科学素质促进：责任与担当”
举一反三
- 提高公民（）是《科学素质纲要》的出发点和落脚点。通过实施《科学素质纲要》，推动形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。 A: 文化素质 B: 思想素质 C: 科学素质 D: 道德素质
- 《科学素质纲要》提出今后15年实施全民科学素质行动计划的方针是（）。 A: 政府推动 B: 促进和谐 C: 提升素质 D: 全民参与
- 小学科学学习评价的目标在于( ) A: 进可科学教学. B: 促进学生的学业发展 C: 促进学生全面素质的发展 D: 促进学生进取精神的发展 E: 促进学生个性和潜能的开发
- 人力资源开发的内容即是开发人力资源的素质，包括身体素质、科学文化素质、思想道德素质、技能能力素质，以促进人的全面发展。()
- 促进人的全面发展，不仅要不断提高人民群众的物质生活水平，而且要不断提高全民族的（）。 A: 思想道德素质 B: 物质生活素质 C: 科学文化素质 D: 健康素质