就动作技能的学习而言，“见者易，学者难”。这句话强调的是（）对动作技能学习的重要性。
A: 练习
B: 示范
C: 联系
D: 言语指导
A: 练习
B: 示范
C: 联系
D: 言语指导
举一反三
- 心理学对技能的早期研究主要（）。 A: 简单的动作技能 B: 复杂的动作技能 C: 阅读技能 D: 心智技能
- 动作技能的教学方法一般宜于采用（）。 A: 示范与讲解相结合的方法 B: 发现法 C: 讲解法 D: 示范法
- 阅读、写作、运算等技能主要是（）。 A: 运动技能 B: 动作技能 C: 策略技能 D: 心智技能
- 下列哪种技能不属于心智技能？（） A: 书写技能 B: 阅读技能 C: 写作技能 D: 心算技能
- 下列属于布鲁姆教学目标分类中动作技能目标的是（）。 A: 综合 B: 分析 C: 价值观念 D: 知觉