生命活动最基本和最重要的属性是遵循生命伦理秩序，生命科学的发展应循序渐进以维持生命伦理秩序，伦理道德不应为科学的发展让步。
举一反三
- 生命伦理教育的主要内容包括：（ ） A: 教育人们以科学发展伦理观对待科学发展 B: 教化公众客观面对“生老病死” C: 生命伦理秩序的起源与演变及生命伦理问题发生的缘由 D: 在介绍以生态伦理秩序的基础上，讨论人类社会的生态文明发展 E: 倡导最大限度减少生物安全及生命伦理问题
- 关乎生命起源、进化、生存和繁衍等生命活动能否和谐进行的秩序就是生命伦理。
- 生命伦理是关乎生命起源、进化、生存和繁衍等诸多生命活动能否和谐进行的秩序。
- 生命伦理是人类得以起源与进化的不二秩序,但文化进化及其伦理却是人类高居地球统治地位的根本,那么,()。 A: 当今人类社会的发展应该完全遵循生命伦理 B: 人类社会的发展进程可完全取决于文化法则 C: 人类社会的健康发展应该以生命伦理为战略性前提
- 【多选题】生命伦理学研究的对象是: A. 生命活动的伦理秩序规律 B. 人类行为应该依据什么道德标准去面对生命伦理问题 C. 研究人类社会文化规则