依据学习方式的不同，可以将学习分为（）
A: A接受学习
B: B发现学习
C: C意义学习
D: D机械学习
E: E模仿学习
A: A接受学习
B: B发现学习
C: C意义学习
D: D机械学习
E: E模仿学习
举一反三
- 奥苏伯尔依据学生学习的方式，将学习分为（）。 A: 机械学习 B: 意义学习 C: 接受学习 D: 发现学习
- 奥苏伯尔根据学习的方式，将学习分为（） A: 接受学习 B: 发现学习 C: 意义学习 D: 机械学习 E: 概念学习
- 奥苏泊尔等人依据学习主体所得经验的来源不同，将学习分为（）。 A: 接受学习 B: 意义学习 C: 发现学习 D: 机械学习
- 奥苏伯尔根据学习进行的方式，将学习分为（）。 A: 机械学习 B: 接受学习 C: 意义学习 D: 发现学习
- 将学习分为接受学习与发现学习、意义学习与机械学习的依据是（）。 A: A学习的方式 B: B学习的内容 C: C学习的目的 D: D学习的层次