关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-03 西方哲学家始终想把哲学变为科学，但是很难，毕竟哲学有它的（） A: A学习性 B: B理想性 C: C实践性 D: D知识性 西方哲学家始终想把哲学变为科学，但是很难，毕竟哲学有它的（）A: A学习性B: B理想性C: C实践性D: D知识性 答案： 查看 举一反三 西方哲学家始终想把哲学变为科学，但是很难，毕竟哲学有它的（） A: A学习性 B: B理想性 C: C实践性 D: D知识性 西方哲学家始终想把哲学变为科学，但是很难，毕竟哲学有它的 西方哲学家始终想把哲学变为科学，但是很难，毕竟哲学有它的（） A: 亚里士多德 B: 黑格尔 C: 康德 D: 马克思 从新的后现代哲学立场来看,教育哲学的首要的特征是教育哲学的。 A: 价值性 B: 批判性 C: 反思性 D: 实践性 哲学既有意识形态性，又具有知识性，所以它包括价值性与科学性统一。
