儿童医患关系的沟通技巧主要有（ ）
A: 与患儿家长有效沟通
B: 根据不同患儿的特点，采取不同的方式进行沟通
C: 医疗环境与医患沟通
D: 读解婴幼儿及儿童患者的体态语言
E: 医疗技术与医患沟通
F: 克服儿童患者的恐惧心理
A: 与患儿家长有效沟通
B: 根据不同患儿的特点，采取不同的方式进行沟通
C: 医疗环境与医患沟通
D: 读解婴幼儿及儿童患者的体态语言
E: 医疗技术与医患沟通
F: 克服儿童患者的恐惧心理
举一反三
- 在临床工作中，儿科的医患沟通要素包括 A: 根据不同患儿特点进行沟通 B: 解读婴幼儿及儿童患者的体态语言 C: 克服患儿恐惧心理 D: 营造适宜的儿童医疗环境 E: 其余选项均正确
- 儿童患者的沟通，需注意的是 A: . 根据不同患儿特点进行沟通 ； B: . 解读患儿的体态语言 ； C: .消除患儿的恐惧心理 ； D: . 以上均需注意
- 医患沟通的作用有（） A: 医患沟通有助于维护患者的权利 B: 医患沟通有助于维护医方的利益 C: 医患沟通有助于完善医疗过程，提高医疗质量 D: 医患沟通有助于融洽医患关系，妥善解决医患矛盾，促进医患和谐 E: 医患沟通有助于降低疾病发病率，减轻国家医疗负担
- 在儿科医患沟通中下列哪种看法是正确的（） A: 患儿听家长的，没有必要与患儿沟通 B: 患儿与家属都必须进行沟通 C: 患儿家属不是患者，不必与其沟通 D: 患儿太小什么都不懂，没有必要进行沟通 E: 患儿及家属都不需要沟通
- 使儿科医患沟通有效的因素有:( ) A: 因人而异的沟通方式 B: 家长配合 C: 良好的医疗技术 D: 患儿易接受的就医环境