对人的不安全行为可从( )等方面着手解决。
A: 人的心理学
B: 培训和提高人的安全意识
C: 培训和提高人的行为能力
D: 人的行为学
E: 现代管理学的理论和方法
A: 人的心理学
B: 培训和提高人的安全意识
C: 培训和提高人的行为能力
D: 人的行为学
E: 现代管理学的理论和方法
举一反三
- 对人的不安全行为可从( )方面着手解决。 A: 人的心理学方面 B: 系统论的理论和方法 C: 可通过培训提高人的安全意识和行为能力 D: 人的行为学方面 E: 现代管理学的理论和方法
- 对人的不安全行为可从（）方面着手解决。 A: 人的心理学 B: 系统论的理论和方法 C: 通过培训提高人的安全意识和行为能力 D: 人的行为学 E: 现代管理学的理论和方法
- 安全教育培训是提高从业人员安全意识和安全素质、防止人的不安全行为、减少人为事故的重要途径。（)
- [背景材料] A: 安全技术对策着重解决物的不安全状态问题 B: 安全技术对策着重解决人的不安行为问题 C: 安全教育对策和安全管理对策主要着眼于人的不安全行为问题 D: 安全教育对策主要使人知道哪里存在危险源 E: 安全管理措施是要求必须怎么做
- 人的不安全行为是造成事故的直接原因之一，因此通过合理的管理制度，控制人的不安全行为就能在很大程度上控制事故发生的数量，下列安全对策中，主要着眼于解决人的不安全行为的有()。 A: 采用新材料 B: 设备隐患整改 C: 安全管理措施 D: 安全教育培训 E: 构建安全文化