教育随着人类社会的产生而产生，随着人类社会的发展而发展，说明教育具有（）
A: 生产性
B: 阶级性
C: 民族性
D: 历史性
A: 生产性
B: 阶级性
C: 民族性
D: 历史性
举一反三
- 教育随着人类社会的产生而产生，随着人类社会的发展而发展，说明教育具有（） A: 生产性 B: 阶级性 C: 民族性 D: 历史性
- 教育随着人类的产生而产生，随着人类的发展而发展，这是教育的（） A: 社会制约性 B: 历史性 C: 阶级性 D: 社会性
- 教育随人类社会的产生而产生，随人类社会的发展而发展，这表明教育具有（） A: 生产性 B: 历史性 C: 阶级性 D: 民族性
- 教育随着人类社会的发展而发展，随着人类社会的演变而演变，这是教育的（ ）。 A: 永恒性 B: 历史性 C: 长期性 D: 阶级性
- 永恒性是指教育随着人类社会的产生而产生，并且随着人类社会的发展而发展，它和人类社会相伴始终，只要人类社会存在，就有教育现象存在。()