社会学习理论的提出者是（）。 A: 布鲁纳                 B: 班杜拉 C: 皮亚杰                 D: 埃里克森

个体在面对问题情境时，在规定的时间内产生大量不同的观念，说明其思维具有（）。 A: 流畅性                   B: 变通性 C: 指向性                   D: 独创性

态度与品德形成过程经历的第二阶段是（）。 A: 依从                   B: 接受 C: 认同                   D: 内化

我国最早采用班级授课制是在（）。 A: 1856年               B: 1860年            C: 1862年      D: 1866年

有的人判断客观事物时不易受外来因素的影响和干扰，这种认知方式是（）。 A: 冲动型                   B: 场独立型 C: 场依存型                  D: 沉思型