指出他人问题时，以下 是错误的。
A: 先赞美对方的优点，再婉转提出问题
B: 不分场合，以自己个性较急为理由，直言批评对方
C: 在公开场合不方便时，私下与对方进行问题沟通
D: 多人交谈时，一方人出现言语不当时，可用眼神暗示对方停止
A: 先赞美对方的优点，再婉转提出问题
B: 不分场合，以自己个性较急为理由，直言批评对方
C: 在公开场合不方便时，私下与对方进行问题沟通
D: 多人交谈时，一方人出现言语不当时，可用眼神暗示对方停止
举一反三
- 老师采取哪种指出学生的问题的方式，效果会更好（） A: 直接指出问题 B: 只表扬，不批评 C: 先肯定对方，再指出问题 D: 先指出问题，再肯定对方
- 在社交场合与人交谈时,眼睛正视对方的
- 在社交场合，眼睛注视对方时不符合规范的是 （ ）。 A: 看对方的区域为从眼部到唇心的倒三角区域。 B: 和人交谈时，应从下面注视对方 C: 握手时应目视对方，面带微笑。
- 关于赞美的方法,下列表述错误的是 A: 要对他人微笑，使对方理解自己 B: 与他人沟通时，最好直接说“我问你一个问题” C: 寻找赞美点，用心去赞美 D: 赞美缺点中的优点
- 在社交场合，眼睛注视对方时符合规范的是( ) A: 近距离时，看对方的区域为从眼部到颈部。 B: 和人交谈时，应从下面注视对方。 C: 注视对方的时间应占谈话总时间的60%以上。 D: 握手时应目视对方，面带微笑。