普通高中体育与健康课程标准（实验）中提倡的评价方法是（）
A: 定性评价
B: 定量评价
C: 定性与定量评价
D: 相对评价
A: 定性评价
B: 定量评价
C: 定性与定量评价
D: 相对评价
举一反三
- 《体育与健康课程标准》建议对体能、知识与技能指标评价主要采用______的方法。 A: 定性评价 B: 定量评价 C: 学生评价 D: 班主任评价
- 学生体育学习效果评价的设计要体现《体育与健康课程标准》的 理念 A: 发展性评价 B: 终结性评价 C: 定量评价 D: 定性评价
- 信息分析与预测产品的评价方法不包括( ) A: 定性评价 B: 定性与半定性评价 C: 定量与半定量评价 D: 综合评价
- 体育与健康学习评价标准应为（）。 A: 由单一评价标准向多元评价标准转变 B: 定性评价与定量评价相结合 C: 终结性评价与过程性评价相结合 D: 绝对性评价与相对评价相结合
- 《体育与健康课程标准》中学习阶段的方法是（） A: 定性阶段与定量评价相结合 B: 形成性阶段与终结性评价相结合 C: 相对评价与绝对评价相结合 D: 以上都正确