平等待人体现了对自己和他人人格的尊重,是人与人相处的重要原则之一。以下做法能体现平等待人的是
A: 班长小磊性格强势,经常命令和训斥同学
B: 某企业招聘文案人员时标明“限男性”
C: 公交车设置老幼病残孕专座
D: 小林给同学起侮辱性绰号
A: 班长小磊性格强势,经常命令和训斥同学
B: 某企业招聘文案人员时标明“限男性”
C: 公交车设置老幼病残孕专座
D: 小林给同学起侮辱性绰号
举一反三
- 讥笑、辱骂、给同学起绰号，不仅伤害同学的自尊心，还侮辱了同学的人格，是低级趣味很不礼貌和很不道德的行为。
- 一个年轻人在公交车上坐在“老幼病残孕”专座上，拒绝把座位让给身边的老人，受到周边人的指责。周边人的行为体现的是
- 给同学起带有侮辱性的绰号、嘲笑他人，侵犯了同学的（） A: 荣誉权 B: 隐私权 C: 名誉权 D: 姓名权
- 霍夫曼的社会交换理论体现了人际交往的（ ）原则。 A: 平等尊重 B: 宽容待人 C: 诚实守信 D: 互恵互利
- 小明有爱耍小性子的毛病，在与同学交往时往往不肯吃亏，不尊重别人，所以也难以从同学那里得到温暖。他的内心很痛苦，很希望克服这个性格弱点。下面几项中有利于同学之间团结友爱的做法是（）①与同学平等相处，尊重对方的人格②宽容待人，学会关心和帮助别人③学会换位思考，体谅对方的情感④我行我素，一切顺其自然