强化理论具体应用的原则有（)。
A: 经过强化的行为趋向于重复发生
B: 要依照强化对象的不同采用不同的强化措施
C: 小步子前进，分阶段设立目标，并对目标予以明确规定和表述
D: 及时反馈
A: 经过强化的行为趋向于重复发生
B: 要依照强化对象的不同采用不同的强化措施
C: 小步子前进，分阶段设立目标，并对目标予以明确规定和表述
D: 及时反馈
A,B,C,D
举一反三
- 强化理论的应用原则有哪些？（ ） A: 及时反馈。 B: 正强化与负强化相结合。 C: 要依据强化对象的不同。 D: 小步子前进，分阶段设立目标。
- 下列选项不属于强化理论的观点的是（）。 A: 经过强化的行为趋向于重复发生 B: 要依照强化对象的不同采用不同的强化措施 C: 负强化更有效 D: 及时反馈
- 关于强化理论的说法中，正确的是 A: 要依照强化对象的不同需要采用不同的强化措施 B: 大踏步前进前进，设立一个宏大的目标 C: 及时反馈 D: 正强化和负强化并重
- 斯金纳提出程序教学的原则包括：设定目标（） A: 小步子前进，及时强化 B: 小步子前进，延迟强化 C: 大步子前进，延迟强化 D: 大步子前进，及时强化
- 当一个人做了好事受到表扬，会促使他再做好事；当一个做了错事受到批评，就会使他减少做类似错事。符合下列强化理论的哪一个基本观点（）。 A: 人的行为受到正强化趋向于重复发生，受到负强化会趋向于减少发生 B: 对所希望发生的行为应该明确规定和表述 C: 只有行为的目标明确而具体，才能对行为效果进行衡量和及时予以奖励 D: 人的行为受到负强化趋向于重复发生，受到正强化会趋向于减少发生
内容
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斯金纳的强化理论给我们的启示：要依照强化对象的不同需要采取不同的强化措施;小步子前进，分段设立目标;();奖励和惩罚都有激励作用，但应以正激励为主，负激励为辅，才会收到更好的效果
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下列属于强化理论的行为原则的有（）。 A: 目标原则 B: 小步子原则 C: 公平公正原则 D: 及时反馈原则 E: 正、负强化相结合原则
- 2
下列不属于强化理论原则的是（）。 A: 经过强化的行为趋于重复发生 B: 及时反馈 C: 物质激励重于精神激励 D: 正强化比负强化更有效
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强化的应用应该依照强化的对象不同，采取不同的强化政策。
- 4
程序教学的原则包括（） A: 设定目标 B: 小步子前进 C: 大步子前进 D: 及时练习 E: 及时强化