小学教育研究的基本步骤包括研究课题的选定、查阅文献、研究设计与计划等。()
对
举一反三
内容
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( )作为课题论证的一个重要步骤,贯穿于教育研究的全过程。 A: 选题价值论证 B: 文献综述 C: 课题研究基本思路论证 D: 课题研究步骤、方法及手段论证
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教育技术学研究的基本程序分为三个阶段,即准备阶段、实施阶段和总结阶段。准备阶段正确的步骤是:选定课题→( )→生成研究方案 A: 选定研究对象(抽样)→分析并规定研究变量→制定有关研究工具→文献检索→设计研究内容(分解研究问题)→选定研究方法 B: 选定研究方法→选定研究对象(抽样)→分析并规定研究变量→制定有关研究工具→文献检索→设计研究内容(分解研究问题) C: 文献检索→设计研究内容(分解研究问题)→选定研究方法→选定研究对象(抽样)→分析并规定研究变量→制定有关研究工具 D: 选定研究方法→选定研究对象(抽样)→文献检索→设计研究内容(分解研究问题)→分析并规定研究变量→制定有关研究工具
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研究准备阶段包括()步骤。 A: A选择课题 B: B研究设计 C: C制订工作计划 D: D评定计划
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文献查阅的基本步骤包括:1.确定与研究问题相关的关键内容;2.______;3.整理、筛选和加工文献;4.______。
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课题研究计划的书写内容主要包括() A: 课题选定 B: 提出问题 C: 设计方案 D: 研究措施 E: 统计方法