进行进修者分析时，以下选项与所学内容有直接关系的是（）。
A: A学生的生活背景。
B: B学生对将要进修内容的立场。
C: C学生的进修动机。
D: D学生的年纪。
A: A学生的生活背景。
B: B学生对将要进修内容的立场。
C: C学生的进修动机。
D: D学生的年纪。
举一反三
- 进行进修者分析时，以下选项与所学内容有直接关系的是（）。 A: A学生的生活背景。 B: B学生对将要进修内容的立场。 C: C学生的进修动机。 D: D学生的年纪。
- 进修动机是直接推动学生进行进修的一种动力。下面关于进修动机的说法中，有误的一项是，请选择一个答案（）。 A: 进修动机属于进修者的非智力特点身分。 B: 进修动机可分为内部动机和外部动机。 C: 进修动机越强，越有益于进修和保持。 D: 进修动机和进修后果是互相影响的关系。
- 下列属于教师权利的有( ) A: 管理学生权 B: 进修培训权 C: 民主管理权 D: 惩罚学生权
- 根据学校的相关规定，以下学生中不可向学校提出外住申请的是（）。 A: 不习惯住校的学生 B: 需外出进修留学一年以上的学生 C: 患有严重疾病的学生 D: 家住在校内的学生
- （）既是教师的权利，又是教师的义务。 A: 管理学生 B: 科学研究 C: 教育教学 D: 进修培训