教师向学生系统全面描述事实，通过分析、论证来归纳和概括科学的结论，这种教学方法是（）
A: 讲述
B: 讲解
C: 讲演
D: 讲话
A: 讲述
B: 讲解
C: 讲演
D: 讲话
举一反三
- 教师向学生系统全面描述事实，通过分析、论证来归纳和概括科学的结论，这种教学方法是（）
- 教师以叙述或描述的方式，向学生说明、解释、分析、论证科学的概念、原理、定理、公式的方法。这是（）。 A: 谈话教学方法 B: 讲读教学方法的 C: 讲演教学方法 D: 讲解教学方法
- 讲授法是教师通过口头语言向学生系统地传授知识的方法，包括（）三种基本方式。 A: 讲述、讲解、讲读 B: 讲述、讲读、讲演 C: 讲读、讲解、讲演 D: 讲述、讲解、讲演
- 教师针对一个比较完整的课题，进行系统的分析、概括与评论，并做出科学的结论。这是（）。 A: 讲演教学方法 B: 讲读教学方法 C: 讲解教学方法 D: 谈话教学方法
- 【2014山西】教师通过语言对教学内容进行解释、说明、分析、论证等,引导学生理解和掌握知识的讲授方式是( ) A: 讲述 B: 讲读 C: 讲解 D: 讲演