强调行为和学习中人的因素，认为情感、情绪、志向、态度、价值观和人际关系在学习和人格发展中起重要作用，是（）理论。
A: 认知心理学理论
B: 儿童思维发展的一个假设
C: 思维与言语之间的关系
D: 人本主义心理学理论
A: 认知心理学理论
B: 儿童思维发展的一个假设
C: 思维与言语之间的关系
D: 人本主义心理学理论
举一反三
- 在有关学习心理学的理论中，强调学习行为中人的因素的理论是 A: 条件反射 B: 认知心理学 C: 人本主义心理学 D: 行为主义心理学
- 社会认知理论来源于心理学理论中的( ) A: 格式塔心理学 B: 新精神分析心理学 C: 行为主义心理学 D: 人本主主义心理学 E: 勒温的场论
- 识别自动式思维是哪种心理学理论的方法之一（） A: 心理动力学 B: 人本主义 C: 认知行为理论 D: 完形心理学理论 E: 中国道家理论
- 认为"人的意识能超越传统的、现实的、文化的界限，因而具有创造性和无限发展的潜在可能"的理论是：() A: 认知心理学理论 B: 精神分析理论 C: 存在-人本主义心理学理论 D: 人性主义心理学理论
- 理性情绪疗法属于哪种心理学理论的治疗方法（） A: 情绪调节 B: 精神分析理论 C: 人本主义理论 D: 认知心理学