根据认知目标及时评价、反馈认知活动的结果与不足,正确估计自己达到认知目标的程度、水平,并根据有效性标准评价各种认知活动、策略的效果,这是元认知的 ( )。
A: 调节策略
B: 监视策略
C: 计划策略
D: 组织策略
A: 调节策略
B: 监视策略
C: 计划策略
D: 组织策略
举一反三
- 在认知活动中,根据认知目标及时评价、反馈认知活动的结果与不足,正确估计自己达到认知目标的程度、水平,并根据有效性标准评价各种认知行动、策略的效果,这是指() A: 元认知计划 B: 元认知知识 C: 元认知控制 D: 元认知监视
- 2．在认知活动中，根据认知目标及时评价、反馈认知活动的结果与不足，正确估计自己达到认知目标的程度、水平，并根据有效性标准评价各种认知行动、策略的效果，这是指
- 在认知活动的实际过程中，根据认知目标及时评价、反馈自己认知活动的结果与不足，正确估计自己达到认知目标的程度、水平，并且根据有效性标准评价各种认知行动、策略的效果的是（） A: 元认知监视 B: 元认知计划 C: 元认知调节 D: 元认知结构
- 元认知策略的一般内容。 【参考答案】 (1)计划的策略。制定学习目标和完成学习任务的方案等； (2)监视的策略。对认知过程进行评价、反馈认知活动的结果与不足等； (3)调节的策略。根据对认知活动结果的检查，及时修正、调整认知策略。
- 根据对认知活动结果的检查，采取必要的补救措施，根据对认知策略的效果的检查，及时修正、调整认知的策略，这是（）。 A: 计划策略 B: 监视策略 C: 调节策略 D: 复述策略