个体差异是以（）对人产生影响的。
A: 形成了人的智商高低
B: 形成了人的相同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征
C: 形成了人的不同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征
D: 形成了人的不同的发展空间、人生观、世界观
A: 形成了人的智商高低
B: 形成了人的相同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征
C: 形成了人的不同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征
D: 形成了人的不同的发展空间、人生观、世界观
举一反三
- （）是个体差异对人的影响。 A: 形成了人的共同的人生观和世界观 B: 形成发人的不同的发展空间和环境 C: 形成了人的相同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征 D: 形成了人的不同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征
- （）是个体差异对人的影响。 A: A形成了人的共同的人生观和世界观 B: B形成发人的不同的发展空间和环境 C: C形成了人的相同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征 D: D形成了人的不同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征
- （）是个体差异对人的影响。 A: A形成了人的共同的人生观和世界观 B: B形成了人的不同的发展空间和环境 C: C形成了人的相同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征 D: D形成了人的不同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征
- 人的个体差异，形成了人的（）。 A: 不同的发展水平、发展方向、发展空间和环境 B: 不同的能力特征和个性人格特征、发展空间和环境 C: 不同的能力特征和个性人格特征 D: 不同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征
- 智商水平的高低反映了能力发展具有() A: 发展水平的差异 B: 发展早晚上的差异 C: 类型的差异 D: 特征的差异