下列不属于积极性的调动方法的是()
A: 树立人是管理对象和主体统一的观念
B: 创设宽松的心理环境，建立和沟通信息沟通渠道
C: 满足合理需要，营造组织分为，激发社会动机
D: 强化教师职业道德培养
A: 树立人是管理对象和主体统一的观念
B: 创设宽松的心理环境，建立和沟通信息沟通渠道
C: 满足合理需要，营造组织分为，激发社会动机
D: 强化教师职业道德培养
举一反三
- 管理者要调动人的积极性应该（）。 A: 将产生于人的积极性的三种动机有机地结合起来，影响教育职工 B: 为员工加工资 C: 创设宽松的心理环境，建立和疏通信息沟通渠道 D: 树立人是管理对象与主体统一的观念
- 下列属于教师职业道德影响因素的是( ) A: 社会道德环境 B: 教师职业道德教育 C: 教师职业道德修养<br>C.教师职业道德实践
- 按（）分类，沟通可以分为单向沟通和双向沟通。 A: 信息产生背景 B: 信息沟通渠道 C: 信息传递方式 D: 信息沟通媒介
- ：通过组织明文规定的原则、渠道所进行的信息传递和交流．此种形式的信息沟通为()。 A: 非正式沟通 B: 一单向沟通 C: 组织沟通 D: 正式沟通
- 下列不属于沟通要素的是（ ） A: 沟通渠道 B: 沟通主体 C: 沟通客体 D: 沟通方法