下列哪一项不属于“关心学生的心理健康”
A: 做学生心灵的倾听者
B: 纠正学生学习上的错误
C: 对不良情绪调试
D: 用爱滋润学生心灵
A: 做学生心灵的倾听者
B: 纠正学生学习上的错误
C: 对不良情绪调试
D: 用爱滋润学生心灵
举一反三
- 下列哪一项不属于“关心学生的心理健康” A: 做学生心灵的倾听者 B: 纠正学生学习上的错误 C: 对不良情绪调试 D: 用爱滋润学生心灵
- 下列哪一项不属于“关心学生的心理健康”（）。 A: A. 做学生心灵的倾听者 B: B. 对不良情绪调试 C: C. 纠正学生学习上的错误 D: D. 用爱滋润学生心灵
- 下列哪一项不属于“关心学生的心理健康”（）。 A: A. 做学生心灵的倾听者 B: B. 对不良情绪调试 C: C. 纠正学生学习上的错误 D: D. 用爱滋润学生心灵
- 以下关爱学生的行为错误的是（） A: 对学生严慈相济，做学生的良师益友 B: 保护学生安全，关心学生健康 C: 关心学生学习，可以适当进行有偿补课 D: 不讽刺、挖苦、歧视学生
- 教师在面对学生出现学习和情绪上的问题时，应该要：（ ）。 A: 不急躁 B: 师生进行心灵沟通 C: 倾听学生的心声 D: 了解问题真相，对症下药