6 总结了城区教育教学中成为失败的教训经验 概括出教之所由兴和教之所由废的重要学的著作是（）
A: 《大学》
B: 《学记》
C: 《论语》
D: 《孟子》
A: 《大学》
B: 《学记》
C: 《论语》
D: 《孟子》
举一反三
- “既知教之所由兴，又知教之所由废，然后可以为人师也。”这表明教师应具备（ ）。 A: 广博的文化修养 B: 扎实的专业基础知识 C: 丰富的教育理论知识 D: 良好的实际工作能力
- “天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教”的出处是 A: 《学记》 B: 《中庸》 C: 《论语》 D: 《孟子》
- 最早将“教”与“育”连在一起使用的著作是（） A: 《孟子•尽心上》 B: 《大学》 C: 《论语》 D: 《学记》
- 世界上最早论述教育教学问题的著作是（）。 A: 《论语》 B: 《大学》 C: 《学记》 D: 《孟子》
- “独学而无友，则孤陋而寡闻”语出《礼记·学记》，是“相观而善之谓摩”的反面，其意为学习中要相互观摩，取长补短，教育才能成功，反之，独自学习而没有朋友一起切磋，就会孤陋寡闻，导致教育的失败。从表面上看，“独学而无友”与“孤陋寡闻”都是学生的事，但从《学记》将“相观而善之谓摩”作为“教之所由兴”的重要原则，而将“独学而无友，则孤陋而寡闻”作为“教之所由废”的重要方面，表明促进学生相互交流实际上也是教师的职责。这段文字意在说明：（）。 A: 没有交流的学习会导致教育的失败 B: 学生应该在学习中多交流取长补短 C: 《礼记·学记》中的教育观很先进 D: 教师有义务促进学生相互交流学习