孔子曰:“上好礼,则民莫敢不敬。上好义,则民莫敢不服。上好信,则民莫敢不用情。夫如是,则四方之民襁负其子则至矣!焉用稼?”这段话表明孔子的施教内容()。【2016,下半年,教育知识与能力】
A: 具有灵活性
B: 脱离社会生产
C: 具有全面性
D: 结合社会生产
A: 具有灵活性
B: 脱离社会生产
C: 具有全面性
D: 结合社会生产
举一反三
- 孔子曰:“上好礼,则民莫敢不敬。上好义,则民莫敢不服。上好信,则民莫敢不用情。夫如是,则四方之民襁负其子则至矣!焉用稼?”这段话表明孔子的施教内容(<br/>)。【2016,下半年,教育知识与能力】 A: 具有灵活性 B: 脱离社会生产 C: 具有全面性 D: 结合社会生产
- 孔子曰：“上好礼，则民莫敢不敬。上好义，则民莫敢不服。上好信，则民莫敢不用情。夫如是,则四方之民襁负其子则至矣!焉用稼?”这段话表明孔子的施教内容_______ A: 脱离社会生产 B: 具有灵活性 C: 具有全面性 D: 结合社会生产
- 孔子曰：“上好礼，则民莫敢不敬。上好义，则民莫敢不服。上好信，则民莫敢不用情。夫如是，则四方之民襁负其子而至矣！焉用稼？”这段话表明孔子的施教内容（ ）。（2016） A: 具有灵活性 B: 脱离社会生产 C: 具有全面性 D: 结合社会生产
- 孔子曰：“上好礼则民莫敢不敬。上好义则民莫敢不服。上好信则民莫敢不用情，夫如是，是四方之民襁负其子而至矣，焉用稼！”这段话表明孔子施教内容（）。 A: 具有灵活性 B: 脱离社会生产 C: 具有全面性 D: 结合社会生产
- 孔子曰：“上好礼则民莫敢不敬。上好义则民莫敢不服。上好信则民莫敢不用情，夫如是，是四方之民襁负其子而至矣，焉用稼！”这段话表明孔子施教内容（ ）。 A: 具有责任性 B: 脱离社会生产 C: 具有全面性 D: 结合社会生产