在自然条件下,教师有目的.有计划地对所要研究的现象或行为进行观察.记录和评价的方法是()
A: 观察法
B: 调查法
C: 实验法
D: 个案研究法
A: 观察法
B: 调查法
C: 实验法
D: 个案研究法
A
举一反三
- 在自然条件下,教师有目的.有计划地对所要研究的现象或行为进行观察.记录和评价的方法是() A: 观察法 B: 调查法 C: 实验法 D: 个案研究法
- 在自然条件下,教师有目的.有计划地对所要研究的现象或行为进行观察.记录和评价的方法是() A: 观察法 B: 调查法 C: 实验法 D: 个案研究法
- 在自然条件下,教师有目的.有计划地对所要研究的现象或行为进行观察.记录和评价的方法是() A: 观察法 B: 调查法 C: 实验法 D: 个案研究法
- 在自然条件下，教师有目的、有计划地对所要研究的现象或行为进行观察、记录和评价的研究方法是（） A: A调查法 B: B实验法 C: C个案研究法 D: D观察法
- 在自然条件下，教师有目的、有计划地对所要研究的现象或行为进行观察、记录和评价的研究方法是（） A: A调查法 B: B实验法 C: C个案研究法 D: D观察法
内容
- 0
在自然条件下，教师有目的、有计划地对所要研究的现象或行为进行观察、记录和评价的研究方法是（） A: A调查法 B: B实验法 C: C个案研究法 D: D观察法
- 1
有目的、有计划地观察记录被研究对象行为活动的研究方法是（） A: 观察法 B: 实验法 C: 测量法 D: 调查法
- 2
在自然条件下，有目的、有计划地对受试者的行为、言谈、表情等进行观察，从而了解他们的心理活动的一种研究方法是指（ ）。 A: 观察法 B: 调查法 C: 个案法 D: 相关法
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在自然条件下有目的、有计划地对自然发生的现象或行为进行考察、记录和分析的方法是()。 A: 身体检查法 B: 调查法 C: 实验法 D: 观察法
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心理学研究中，在自然条件下，有目的、有计划地通过被试的外在表现，研究其心理活动规律的方法是______。 A: 观察法 B: 实验法 C: 调查法 D: 个案法