个体可以察觉到两个或更多的态度之间，或行为和态度之间任何不一致，这是（）的效用。
A: 组织失调
B: 认知失调
C: 态度的澄清
D: 价值澄清
E: 情感失调
A: 组织失调
B: 认知失调
C: 态度的澄清
D: 价值澄清
E: 情感失调
B
举一反三
- 个体可以察觉到两个或更多的态度之间，或行为和态度之间任何不一致，这种现象叫做______。（ ） A: 认知失调 B: 组织失调 C: 态度的澄清 D: 情感失调
- 个体可以察觉到两个或更多的态度之间，或行为和态度之间任何不一致，这种现象叫做______。
- 个体的认知不能互相调和时,个体就会感到心理冲突,这叫做()。 A: 认知冲突 B: 情感失调 C: 态度失调 D: 认知失调
- 费斯廷格认为，认知失调有两种形式：一是失调是态度与行为之间的不一致;另一种是个体心理逻辑上的不一致，如“我好好听课”和“我上课睡觉”，这二者之间会产生失调。（)
- 以下哪种态度是最好的可以预测营业额？（） A: 工资 B: 监督 C: 组织承诺 D: 认知失调 E: 情感失调
内容
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当态度和行为不一致时,如何解决失调?
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态度与一致性是受（）等因素的影响。如果态度之间或态度与行为之间发生不一致，就成为认识失调，这种失调会令人感到不舒服。因此人们寻求态度之间的一致性，以及态度与行为之间的一致性。 ①虚荣心 ②自尊心 ③外界压力 ④现实利益 ⑤自然环境 A: ①②③④ B: ①②③④⑤ C: ③④⑤ D: ③④
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当态度之间以及态度与行为之间存在任何不协调或不一致时，我们称之为（）。 A: 态度紊乱 B: 认知失调 C: 知觉混乱 D: 晕轮效应
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【单选题】以下对认知失调理论不正确的说法是() A. 改变态度可以减少这种失调状态。 B. 增加认知可以改变失调状态。 C. 改变认知的重要性可以改变失调状态。 D. 改变行为可以减少失调状态。 E. 失调状态一旦形成将无法改变
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个体持有的信念、观点、知识或信息是（）。 A: 态度的行为成分 B: 态度的认知成分 C: 态度的情感成分 D: 认知失调