建立学生的成长记录袋能全面评价学生、有效地帮助学生（）。
A: 调整心态、控制自我
B: 发现自我、反思自我
C: 张扬自我、发展个性
D: 开发潜能、扬长避短
A: 调整心态、控制自我
B: 发现自我、反思自我
C: 张扬自我、发展个性
D: 开发潜能、扬长避短
B
举一反三
- 自我评价有利于激发学生的内在学习动力，使学生养成良好的行为习惯，形成自我反思、自我调整，主动地为自己规划自我成长的历程。
- 人工智能将更好地帮助学生进行自我反思和评价。
- 学生自我评价的意义有哪些（) A: 有利于学生认识自我、激励自我、调整自我等自我教育能力的不断提高 B: 有助于学生人格的完善 C: 有助于学生进行自我管理 D: 有利于学生的发展与提高
- 反思性评价具体措施是什么？ A: 2.利用活动过程档案袋，引导学生进行自我反思。 B: 1.丰富多样的成果展示，引导学生进行自我反思 。 C: 4.放手让学生设计自我反思性评价方法。 D: 3.设计评价工具引导学生进行反思。
- 学生自我评价的意义有哪些（ ） A: 有助于学生人格的完善 B: 有助于学生进行自我管理 C: 有利于学生认识自我、激励自我、调整自我教育能力不断提高 D: 有利于学生的发展与提高
内容
- 0
要让学生成为学习的主人，关键是要在学习中培养和锻炼学生的哪些能力（） A: 自我评价 B: 自我反思 C: 自我调控 D: 自我复习
- 1
建立成长记录是学生开展（）的一个重要方式，它能够反映出学生发展与进步的历程。 A: 自我评价 B: 相互评价 C: 多样评价
- 2
学生的自我认知包含了学生的自我评价。（）
- 3
在自我成长发展的过程中，我们需要： A: 自我想象 B: 自我反思 C: 自我控制 D: 自我把握
- 4
自我管理法指的是学生自己组织起来，自我评价、自我认识、自我控制的一 种管理方法。 （）