从业者通过接受职业道德教育和进行职业道德的修养，所达到的职业道德觉悟程度以及所形成的职业道德品质状况和道德情操水平是（）。 A: 修养 B: 职业道德修养 C: 职业道德人格 D: 职业道德境界

“吾日三省吾身”的修养方法运用到职业道德上，指的是（）。 A: 如果人们有一定的道德信念，即使在别人看不见的情况下，也能自觉遵守职业道德； B: 职业道德修养要从培养良好行为习惯着手，而良好行为习惯的养成要从小事做起； C: 具有责任感，是一个人做好本职工作，自觉进行职业道德修养的前提； D: 应借鉴古人的修养方法，用职业道德标准对照检查自己的言行，敢于正视自身缺点； E: 从理论上明确职业道德规范的基本要求，把握职业道德修养的标准。

加强职业道德修养的方法主要有（）。 A: 学习职业道德规范、掌握职业道德知识 B: 努力工作，不断提高自己的生活水平 C: 努力学习现代科学文化知识和专业技能，提高文化素养 D: 经常进行自我反思，增强自律性 E: 提高精神境界，努力做到"慎独"

教师职业道德修养主要包括（）。 A: 职业道德意识修养和职业道德行为修养 B: 职业行为规范和职业道德规范 C: 职业道德行为修养和职业行为规范 D: 职业道德意识修养和职业道德规范

加强职业道德修养的方法主要有（）。 A: 学习职业道德规范、掌握职业道德知识 B: 努力工作，不断提高自己的生活水平 C: 努力学习现代科学文化知识和专业技能，提高文化素养 D: 经常进行自我反思，增强自律性 E: 提高精神境界，努力做到"慎独","A， C， D， E