教师的专业能力是指教师的()。
A: 班级管理能力
B: 终身学习能力
C: 学生管理能力
D: 教育教学能力
A: 班级管理能力
B: 终身学习能力
C: 学生管理能力
D: 教育教学能力
D
举一反三
- 教师的专业能力就是指教师的( )。 A: 教育教学能力 B: 教学设计能力 C: 知识管理能力 D: 教学研究能力
- 大学教师的教育能力包括() A: 教育机智 B: 教学能力 C: 教育科研能力 D: 班级管理能力
- 教师的组织管理能力包括【】 A: 组织教学的能力 B: 组织管理学生集体的能力 C: 组织教学的能力和组织学生的能力 D: 组织教学的能力和组织管理学生集体的能力
- 一般来说,教师专业能力包括以下几个方面:设计教学的能力,( ),教育教学组织管理能力,( ),教育教学机智,( ),教育教学研究能力,创新能力等。
- 属于大学教师的教育能力的是() A: 班级管理能力 B: 心理辅导能力 C: 敏锐的思维能力 D: 教学的能力
内容
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一般来说,教师专业能力包括以下几个方面:设计教学的能力,表达能力,教育教学组织管理能力,教育教学交往能力,教育教学机智,反思能力,教育教学研究能力,创新能力等。
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教师的教育专业素养不仅要求教师具有先进的教育理念、良好的教育能力,也要求教师具有一定的( )。 A: 交往能力 B: 学习能力 C: 研究能力 D: 管理能力
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教师的教育能力是指( ). A: 人际关系处理能力 B: 课前准备能力 C: 语言表达能力 D: 班级管理能力
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教师的专业发展能力包括现代教师所必须的()、教学研究能力和终身学习能力。 A: 教学反思能力 B: 教学实践能力 C: 教学机智 D: 教育智慧
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教师的教育专业素养除了要具有先进的教育理念、良好的教学能力,还要求具有一定的( )。 A: 研究能力 B: 学习能力 C: 管理能力 D: 交往能力