自然拼读法又称“Phonics，主要是英文为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法；以下书籍会学习到自然拼读的是（）
A: 牛津阅读树系列
B: 彩虹兔自然拼读故事屋
C: 兰登分级故事屋第一阶
D: 快乐瓢虫系列
A: 牛津阅读树系列
B: 彩虹兔自然拼读故事屋
C: 兰登分级故事屋第一阶
D: 快乐瓢虫系列
举一反三
- 自然拼读法是学习发音规则和拼读技巧的方法。
- 对于自然拼读的学习以下哪个说法是正确的？（） A: 自然拼读涉及的词汇都需要学生掌握意思 B: 自然拼读学习拼读单词的方法，为阅读打基础 C: 自然拼读主要学习字母
- 完整学习内容，内容包含（） A: 语言基础、阅读技巧、学科应用、价值观和21世纪核心素养 B: 语言基础、自然拼读和阅读技巧、学科应用、21世纪核心素养 C: 语言基础、自然拼读、学科应用、价值观和21世纪核心素养 D: 语言基础、自然拼读和阅读技巧、学科应用、价值观和21世纪核心素养
- 2.不符合自然拼读发音规律的单词叫做视觉词, 需要孩子们来单独记忆，它的学习应该是和自然拼读学习同步进行的。
- 为什么自然拼读课里面学到的词汇学生没有掌握意思？（） A: 因为自然拼读里面的词汇比较不常见，不需要学生掌握 B: 自然拼读课重点是掌握发音和字母的关系，也就是掌握方法，自然拼读涉及的词汇不是我们目标词汇，我们的目标词汇是对话课中的单词 C: 自然拼读课重点是掌握发音和字母的关系，也就是掌握方法，自然拼读涉及的词汇只需要背下来即可，不用掌握意思