教师在选择教学媒体时，应当考虑“教学媒体的价值最大化”原则，也就是要选择（）
A: A教学功能强而使用成本低的媒体
B: B教学功能强的媒体
C: C使用成本低的媒体
D: D教学功能强且使用成本高的媒体
A: A教学功能强而使用成本低的媒体
B: B教学功能强的媒体
C: C使用成本低的媒体
D: D教学功能强且使用成本高的媒体
举一反三
- 教师在选择教学媒体时，应当考虑“教学媒体的价值最大化”原则，也就是要选择（） A: A教学功能强而使用成本低的媒体 B: B教学功能强的媒体 C: C使用成本低的媒体 D: D教学功能强且使用成本高的媒体
- 教师在选择教学媒体时，应当考虑“最小代价律”原则，也就是要选择（ ）。 A: 教学功能强的媒体 B: 使用成本低的媒体 C: 使用品牌的媒体 D: 教学功能强而使用成本低的媒体
- 选择教学媒体基本思想应该遵循（） A: 低价、低功能的教学媒体 B: 低价、高功能的教学媒体 C: 高价、高功能的教学媒体 D: 高价、低功能的教学媒体
- 教师在选择教学媒体时，应当考虑“教学媒体的价值最大化”原则，也就是要选择（）
- 教学媒体的价值是由两方面因素决定的，一是教学媒体的功能，二是（）。 A: 学生的抽象或具体成份的多少 B: 教师与学生的共同经验 C: 教学媒体的使用是否方便 D: 选择和开发教学媒体所付出的代价，也称作成本